Más Halloween para niños

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El niño y los problemas de conducta

Estos parecen ser recurrentes en algunos niños, como podemos apoyar al niño y actuar conjuntamente con la escuela donde seguramente nos advertirán y nos pedirán trabajar conjuntamente.

Es bueno tener buena comunicación con la educadora o las educadoras para solucionar con tiempo estos pequeños inconvenientes en el aprendizaje de nuestros hijos.

 

En el ámbito educativo el niño debería de comportarse de esta manera, primero que todo respetando a las autoridades del lugar donde concurre, adaptándose a trabajar en grupo y sobre todo tratar de que controle sus impulsos.

 

Por lo general las primeras señales que dan en la escuela son la de desatender a lo que se esta dando en clase, incluso hay niños que se levantan del banco y pasean por el salón poniendo en riesgo la atención del resto de sus compañeros, estos desajustes se dan en su personalidad también y tienden a crear en ellos mucha inseguridad y hasta un carácter difícil de llevar, evaden responsabilidades como las de llevar correctamente los deberes y por lo general suelen olvidarlos.

 

¿Cómo ayudarlos?, bueno lo mejor es tratar de hablarles mucho de tener buena comunicación, la atención que le podamos dar en casa puede ser primordial para capturar su interés y de a poco ponerlos en curso, nunca debemos de presionarlos solo con un poco de tacto, no hay una causa que explique el mal comportamiento sino múltiples así que debemos de poner atención y tratar de conversar mucho con ellos para que sientan nuestro apoyo y logremos entre todos un poco en casa y otro en la escuela encaminarlo para que no se sienta diferente con respecto a sus compañeros y que logre trabajar sin sentir la presión del esfuerzo que esto le llevara. Concejo: invítalo a que hagan juntos las tareas y nunca lo compares con otro niño, esto le demostrara que te tiene y que es lo mas importante para ti.

Los primeros garabatos de un niño

Cada niño tiene un estilo propio el cual no debe de ser apurado por los mayores, ya que estos primeros garabatos le van dando visión a el mundo que los rodea, es parte de la evolución y no se debe apresurar.

En esta primera etapa los usan como un sello propio ya que pasan por el momento en el cual son egocéntricos y estos garabatos significan para el niño “Los hice Yo�, esto es muy importante para ellos.

 

Hay etapas para los niños en cuanto a los dibujos según se van desarrollando en el tiempo, ya que comienzan con unos garabatos sin sentido y luego ya le van dando las formas de cómo ellos ven las cosas, lo que intentan expresar es lo que ellos ven. Los ayuda mucho en su crecimiento intelectual, y los hace comprender de a poco como es el mundo. Seguro que todo padre esta deseando ver la carpeta del año preescolar, es increíble como ellos van desarrollando su personalidad y como en un simple dibujo crean su propio mundo.

 

No olvidemos darle la debida importancia a la etapa en la cual comienzan a garabatear, es una muy buena forma de expresión y comunicación con ellos.

 

¿ Un bebé a que edad desarrolla la memoria?

 

Esta comprobado que los bebés tienen memoria a corta edad, esta estudiado por científicos estadounidenses que desde los dos meses en adelante el niño puede guardar recuerdos a corto plazo.

Como lo comprobamos los papás es muy fácil, si ellos notan algo raro en uno lo expresan, ejemplo cuando la mamá se hace algo en el pelo ellos notan la diferencias incluso antes que el padre. También se puede notar cuando lo llevamos al pediatra a renovar vacunas ellos recuerdan el último pinchazo en su reacción se puede comprobar. Estos científicos y psicólogos hicieron pruebas con más de 300 bebés de menos de 6 meses y comprobaron que es posible recordar algunos episodios.

 

Se siente un color (2). Una educación infantil de calidad.

Esta es la segunda parte de un vídeo realizado con el patrocinio de la Comunidad Europea para mostrar buenos criterios y buenas prácticas de los servicios de educación infantil tomando como ejemplo centros de Dinamarca y de Reggio Emilia (Italia).

http://www.youtube.com/watch?v=RDZHghlc3sM

Esta es la primera parte de un vídeo realizado con el patrocinio de la Comunidad Europea para mostrar buenos criterios y buenas prácticas de los servicios de educación infantil tomando como ejemplo centros de Dinamarca y de Reggio Emilia (Italia).
Con ellos se pretende demostrar la viabilidad de los principios y objetivos de la Recomendación sobre Atención a la Infancia del Consejo de Ministros (1992) y de la Guía de la Buena Práctica realizada por la Comisión Europea (1994).
Este video ha sido realizado por la European Commission Network on Childcare and Other Measures to Reconcile Employment and family Responsibilities.
Idea original, fotografías y guión: Claus Jensen, Dinamarca.
Producido por: CAT.
Gracias a muchos centros de Italia y Dinamarca:
Bentesvej, Biribicchio,Børnehuset, Casaglia, Diana, don Milani, Eghovedvej, Globussen. Grosso Tasso, Herluf Trollesgade, Il Foculare, JPS-dramagruppe, JPS karnevalsgruppe, Klolle Skovvej, La Viletta, Lago mago, Lagenæsstien, Mindegade, Musvâgevej, Mælkebøtten, Red Barnets Børnehave, Sct. Annagade, Silkeborgvej, Spættevej, Søskraenten, Thorshavnsgade, trottola, Zuchero Filato, Centros situados en las siguiente Comunas: Aarhus, Bolonia, Maranello, Odense, Reggio Emilia, Svendborg, Viiborg y Pistoia (Toscana)
Gracias a:
Comunas y coordinadores de aquí y de allá y a los amigos y la familia por su valioso apoyo.
Gracias a:
La Comuna de Aarhus, la Región de Emilia-Romagna y al Ministerio Danés de Asuntos Sociales que han cofinanciado este vídeo.

Consejo para padres

Sea un buen ejemplo para sus hijos. Lo quiera o no, Usted no puede evitar ser un ejemplo para su hijo, ya sea bueno o malo.

Trate de ser un buen ejemplo. No importa a lo que se dedique, haga que su hijo se sienta orgulloso.
Pase tiempo con él y sobretodas las cosas enseñele valores, que a la larga siempre le acompañarán.
Si lo logra, seguro será un buen padre.

Un nuevo estudio detecta riesgo de cancer de mama en embarazadas

Un estudio realizado por el Centro del Cáncer Fox Chase en Filadelfia (Estados Unidos) indica que las mujeres con niveles elevados de sustancia inhibidora de Müllerian, conocida por regular la diferenciación sexual de los bebés en el útero, podrían estar bajo un mayor riesgo de cáncer de mama.

El mismo fue presentado en la revista ‘Journal of the National Cancer Institute’ y dirigido por la científica Joanne F. Dorgan.

Para tal conclusión se estudiaron a 309 pacientes a las que se le extrajeron muestras de sangre.
Paralelamente se utilizaron muestras de sangre donadas por mujeres con cáncer de mama invasivo o localizado que en el momento de la donación no padecían la enfermedad. En el grupo de estudio, 105 mujeres con cáncer de mama fueron emparejadas con dos mujeres control.

La conclusión es que las concentraciones en aumento de ustancia inhibidora de Müllerian (SIM) estaban asociadas con un mayor riesgo de cáncer de mama en la población.
Los propios autores estima que aún hay que seguir investigando para así poder identificar el mecanismo biológico que subyace a esta asociación.

¿ A qué edad es conveniente tener un hijo?

Opinan algunos especialistas que la edad ideal para elegir tener un hijo va de los treinta a los treinta y cinco años de edad. Se parte del supuesto que la mujer a esa edad combina un buen estado físico y la madurez propia de la edad.
Es importante señalar que la mujer a los treinta goza de salud física y también goza de madurez psíquica que la lleva a un equilibrio emocional el cual la prepara para tomar la decisión de ser madre. El aspecto positivo de esta edad supone que la maternidad adquiera un valor más responsable.